9時から受付なのですが、きぼーる開館の8時前から待っている熱心な人もいます。
きぼーる1階のアトリウムで小学生の部の技術コース、子ども交流館のアリーナで中学生の部の技術コースと両方の火星コースが設置されています。
なかなかユニークなローバーがあります。
車輪派とキャタピラ派に分かれると思いますが、前は車輪で後ろはキャタピラというものもあります。
左右の2輪だけで、キャスターを1輪つかって3輪もあります。
なかにはコントロール？にノートパソコンを使って、操縦者がノートパソコンをもって無線で操縦するという小学生もいます。（ちょっと親が出すぎのような気もしますが。。。。。。）
最初にローバーの大きさと重量を計る「車検」があります。大きさは幅４００ｍｍ長さ５００ｍｍ高さ５００ｍｍ以内です。重量は５ｋｇ以内です。
車検を通ったら改造することはできません。（修理はできます）
さて順番がきて走行です。どきどきしますねぇ。
ローバーは走行性能だけでなく「火星」としての見地からも評価されます。
１．走破性を高める工夫
２．工作品としての完成度
３．探査をするための工夫
４．リスク対策をしてあるか
５．火星環境への対処をしているか
がローバーとしてのアピールでの採点基準です。各項目10点満点です。
太陽電池パネルが動く工夫のあるローバーです。
千葉工業大学の中嶋先生のロボットの火星コースでの実演もありました。子どもたちに「フィードバック量」を「プログラミング」で変える様子を実演しています。
http://www.robotics.it-chiba.ac.jp/basic/09nakajima.html
以下は千葉日報の記事です。
http://www.chibanippo.co.jp/news/chiba/local_kiji.php?i=nesp1228024267
さて、俺のローバーは。。。。。。。